《交通运输布局及其对区域发展的影响》教学设计

教学设计

一、 学习目标创设

认知目标:

结合胶州市交通条件及其改变,学生会分析交通条件对我市城市发展的影响。

结合胶州市招商引资的宣传资料,学生学会从中分析说明交通运输在我市与外界地域联系中的重要意义。

结合胶州市市内交通干线分布状况,学生会分析我市商业网点布局的成因。

① 能力目标:

通过访问长辈或走访有关部门,让学生学会收集休息的一些方法,锻炼学生与人交往的社会活动能力。

通过对胶州市城市空间形态的变化及其商业网点布局的分析,帮助学生学会从生活、生产中善于发现地理问题,锻炼学生分析地理问题,并能提出相应解决对策的能力。

② 情感目标:

通过对家乡地理的学习,使学生能真切地体验到学习地理的有用性,激发学生学习地理的兴趣。

通过对家乡地理的学习,使学生更进一步地关注自己家乡的发展,增强热爱自己家乡的情感。

二、 教学方法设计

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