外研版九年级上M8U3说课稿 大连市第十四中学 王誉橙

初中英语复习与运用课型(revision and application) 的课堂实录,对于复习课流程的有效尝试

六、教学目标

总体目标:通过综合训练,帮助学生能够复习本模块的词汇,含有定语从句的句子,掌握并运用新语法,提高四项技能。

1、语言知识目标

(1)掌握本模块中的词语(准确发音、拼写、掌握词性、理解词义并能真实运用)

名词: beauty congratulation movement photographer size

动词: expect include

形容词:rich

短语: even though on the left/right pick up thanks to

(2)理解下列单词: category ceremony feature frightened historic kid present shot

(3)掌握which, who引导的定语从句的基本用法

2、语言技能目标

经过课堂讲授操练之后,学生能够读懂与本模块话题相关的文章,能够用定语从句描写作品。

3、情感目标

通过欣赏摄影作品培养审美意识,培养对他人的欣赏态度。

4、文化意识目标

结合照片内容向学生介绍各种各类照片所承载的文化内涵,使学生了解文化是渗透在生活中的。

六 教学过程

I Experience 感知体验

Step 1

【操作方式】教师由话题导入上节课学习过的图片,学生观察图片,在教师的帮助下回顾所学重点单词和句型,教师引领操练句型。

T:good morning, class.

Ss: good morning teacher.

T: Today we’ll go on to learn Module 8, Language in Use. What’s the title of Unit 8?

Ss: photos

T:what do we call the person who took photos?

Ss: photographer.

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