偶然机遇成就用心教育

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偶然机遇成就用心教育

作者:贾慧

来源:《教育》2017年第36期

偶然做教师

1978年恢复中考,那一年刘显洋正好读初三。当时得到的消息是作为农村学生可以报考

中专、中师,考上后可以转成城镇户口。这对于当时的农村学生来说是天大的喜讯,农村的孩子转城镇户口,每日有工资、有粮票、油票,不用脸朝黄土背朝天!这一消息犹如一根针,紧紧地扎在刘显洋的脑海里,督促他不断地努力努力再努力。

几个月后,刘显洋成功地成为了丰台师范的一名学生。三年后,他师范毕业了。于是,在时代的偶然因素下,刘显洋通过自身的努力,成为了一名人民教师。

1981年,刚刚毕业的刘显洋带着青年人的朝气,青年人的理想,回到了母校庄户小学任教。分配工作了,同来的六个人,有五个人都留在了本校,刘显洋却被安排到只有一个教学班的分校任教。当时,分校的条件很差,由于年久失修,教室的墙皮脱落,房顶透天,里面还住了许多麻雀,上课时在教室又飞又叫,轰都轰不走。更叫人害怕的是房顶上的蛇,有时会突然掉下来。而且在分校工作不但要完成教学任务,还要负责一切杂事:挑水、生火、运煤……

面对此,刘显洋及时调整心态,不断摸索前进,尝试和学生相处、了解学生家庭情况、帮助学生解决各种生活问题……

这一晃,就是十年。十年,让刘显洋从教坛新兵成长为一名全国优秀教师,在1993年时,中央人民广播电台甚至以《丰台有个刘显洋》为题,做了专题报道。

用心做校长

1994年,作为农村小学勤奋工作的典型,刚刚被调离庄户小学的刘显洋得到通知:要调

回去,当校长!于是,1995年3月7日刘显洋被送到了长辛店一小和孟繁英校长学习,六个月后,他到丰台区云岗新村小学走马上任了。当时的丰台区云岗新村小学是一个只有6个教学班的学校,目的是让他体验一下校长的工作。到了1996年,南宫中心小学成立,刘显洋被任命为校长,他在这里一干就是11年。

南宫中心小学是一所较大的农村小学,于1996年由六所完小合并而成,六校的管理水平参差不齐,六校人员也比较复杂。如何带好这样一支队伍,这是刘显洋面临的巨大的考验和挑战。

在认真分析六校的情况后,刘显洋决定带领领导班子从建章立制,以各种制度规范行为。数年来,学校从以下几个方面制定了各种制度:其中分学校管理、教育教学管理、学生管理三

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